Sites d'actualités sur les métiers et formations
Pour la 3ème année consécutive, l’ESC Chambéry Savoie, le Réseau Entreprendre® Savoie et le Medef Savoie, grâce au projet 24h PROMO, offrent la possibilité à des étudiants, le temps d’une journée, de vivre le quotidien d’un chef d’entreprise.
Ecole pionnière en Intelligence Economique (IE) depuis 2003 avec Atelis, l’Atelier d’intelligence stratégique dirigé par Henri Dou, l’ESCEM a participé au titre d’une commission amont à l’élaboration du référentiel de compétences en « intelligence économique et nouveaux risques du 21ème siècle », officialisé en janvier 2012 pour tous les étudiants français de Licence, Master et Doctorat.
Bien + que le référentiel
Troyes, le 31 janvier 2012 - L’Université de technologie de Troyes vient de créer une fondation partenariale pour la maîtrise des risques, les systèmes complexes et la sécurité globale - thématique également transverse à la recherche menée par différentes équipes de chercheurs à l’établissement.
L’ISEN Toulon s’allie à National Instrument Labview Academy, société leader dans les domaines du test, du contrôle et des systèmes embarqués
Février 2012 – L’ISEN Toulon, école d’ingénieurs généralistes et le groupe NI Labview, entreprise spécialisée dans l’instrumentation visuelle, ont signé un accord de partenariat concernant le logiciel de développement d’applications, basé sur un langage de programmation graphique, faisant ainsi de l'enseignement Labview une stratégie pédagogique.
Paris, le 30 janvier 2012 – A l’occasion de l’International Career Event organisé par CFA France, le CFA Institute a officialisé son partenariat avec l’Université Paris I Panthéon-Sorbonne.
Le programme CFA est l’une des formations en finance les plus exigeantes au monde. Sa certification fixe une norme mondialement reconnue pour évaluer la compétence et l’intégrité des analystes financiers, des gestionnaires de portefeuilles et des conseillers en investissement.
Le Groupe SEB et l’Ecole Centrale de Lyon sont liés par un accord de partenariat depuis trois ans. Cette collaboration s’inscrit dans la stratégie d’Open Innovation du Groupe SEB qui, au travers des projets mis en œuvre avec les étudiants, bénéficie de connaissances à la pointe des avancées scientifiques et des ressources technologiques fournies par l’Ecole Centrale de Lyon et ses laboratoires. Pour l’Ecole Centrale de Lyon, ce partenariat illustre l’adossement fort entre les entreprises et la formation qui garantit un cursus professionnalisant et au plus près des besoins des marchés.
Londres, 01 février 2012. Alors que la volatilité des marchés continue d’ébranler l’optimisme des investisseurs et que le secteur s’efforce de restaurer un climat de confiance, le nombre de candidats s’inscrivant aux examens de niveau I du Programme CFA est en augmentation de 6 % en 2011. En France, l’augmentation est de 20 %. Ce chiffre reflète un attachement durable au sein de la communauté financière aux normes éthiques.
Les entreprises à la rencontre des jeunes diplômés durant le plus grand rassemblement sportif étudiant
Différente de l’ambiance des salons, des forums ou des amphis de présentation, cette rencontre sportive, festive et ludique déjà plébiscitée par les étudiants et jeunes diplômés après trois éditions permet d’échanger et de faire connaître ses métiers dans un cadre sportif, entre compétition et décontraction.
Après l’ouverture de son 1er Master en apprentissage en 2009 dans la filière « Audit/Contrôle de Gestion/Finance d’Entreprise », l’IÉSEG School of Management proposera pour la rentrée prochaine un Master en apprentissage, filière « Marketing/distribution et E-commerce ». Accessible aux étudiants titulaires d’une licence dans les domaines de l’Economie, de la Gestion et du Management ou équivalent, ce Master accueillera 26 étudiants en septembre 2012 sur le campus de Lille. (sous réserve de l’accord du Conseil Régional)
Paris, le 24 janvier 2012 - L'Université Paris-Dauphine, à travers son Institut pour le Management de la Recherche et de l'Innovation (IMRI), et l'Agence Nationale de la Recherche - ANR - se sont associées pour lancer en janvier 2012, dans une étroite collaboration, le diplôme de formation continue « Executive Master de Management de la recherche ».
Ce projet a pour origine une réflexion commune aux deux institutions : le manque de formation en management des chercheurs.
Personnalité et profil professionnel 
