Animer une action de formation ne s'improvise pas !Cette formation vous propose une méthodetrès opérationnelle en cinq étapes pour transmettrevos savoir-faire à vos collègues, vos collaborateursou vos clients.Pour qui ?
- Toute personne ayant à préparer et à animer ponctuellement des formations.
Objectifs Acquérir :
- des méthodes et des principes pour concevoirdes actions de formation ;
- des techniques et des outils pour préparer et animerdes actions de formation.
Programme
1_ Analyser la demande
- Identifier les acteurs et leurs préoccupations.
- Situer le contexte de la demande de formation.
- Délimiter les contenus à transmettre.
- Préciser les résultats à atteindre.
2_ Définir une progression pertinente et cohérente
- Comprendre le fonctionnement d'un adulte en situation d'apprentissage.
- Identifier les objectifs pédagogiques.
- Situer les difficultés et bien positionner la progression.
- Définir un dispositif de formation.
3_ Animer en choisissant les méthodeset techniques pédagogiques adaptées
- Distinguer les différentes méthodes.
- Utiliser les méthodes en fonction des objectifs,des publics et des contraintes particulièresde la formation.
- Animer en utilisant les techniques pédagogiques adaptées.
4_ Élaborer les supports pédagogiques adaptés,pour l'animateur et pour les participants
- Établir le guide d'animation.
- Concevoir la documentation pour les participants.
- Concevoir les supports d'animation : diaporama, exercices, jeux pédagogiques...
- Utiliser avec fluidité les supports et outilslors de l'animation.
- Passer des outils classiques aux nouvelles technologies de l'information et de la communication.
5_ Évaluer les acquis de formation
- Mesurer l'efficacité de la formation tout au longde la formation.
- Mesurer les capacités acquises à la fin de la formation.
- Mettre en oeuvre le suivi de la formation.
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