La parole est une activité continuelle et essentielledans notre vie professionnelle.Pourtant, nous ignorons ce qu'elle est et commentelle fonctionne.
Vous êtes décidé à rendre tonique et captivantevotre parole, à susciter l'écoute, l'intérêtet à accroître les échanges avec l'auditoire.
Vous souhaitez désormais générer implicationet énergie de la part de vos interlocuteurspour mieux communiquer.
Cette formation est donc conçue pour vous...
Pour qui ? - Cadres dirigeants, managers ou responsables d'unité.
- Toute personne qui ressent que ses interlocuteurs "décrochent" et qui redoute de les ennuyer.
Objectifs - Affirmer sa présence lors de ses interventions orales.
- S'exprimer avec énergie et plaisir.
- Mettre en relation son attitude physique et sa parole.
- Entraîner son auditoire.
- Gagner en authenticité.
- Découvrir sa propre singularité.
- Développer sa disponibilité.
Programme
1_ Prendre conscience de soi, par sa parole :"ce que je fais quand je parle"
- Les fonctions essentielles de la parole :
- sensorielle ;
- motrice ;
- émotionnelle ;
- intellectuelle.
- Les mécanismes du langage parlé :
- le combiné de base ;
- la variation du flux verbal ;
- le geste articulatoire ;
- l'organisation des séquences parlées.
- Les principes de la "parole juste".
- Et moi ?
- se découvrir et se reconnaître ;
- se poser ;
- rechercher son axe ;
- être sonore ;
- envoyer la tonique.
2_ Développer sa présence et son énergie : devenir acteur dans ses relations à l'autre
- Découvrir son identité vocale.
- Asseoir son autorité naturelle.
- S'engager tout entier dans sa prise de parolepour délivrer une communication authentique.
- Construire sa confiance appuyée sur ses sensations.
3_ Être juste dans sa parole
- Transformer la parole automatique en une parole vécue.
- Trouver le rythme, le ton juste et l'attitude juste.
- Passer de l'enjeu au jeu : dépasser ses inhibitions.
4_ Inciter à l'action : donner envie et intéresser l'auditoire
- Susciter écoute et attention en éprouvant du plaisir :le geste articulatoire.
- Encourager à l'action par une communication tonique.
- Donner de l'énergie au groupe.
- Partager un échange dynamique.
5_ S'entraîner activement
- Découvrir la lecture posée et la lecture alternée.
- "La voix parlée".
- "La parole engagée".
- "L'échange de parole".
- "L'entraînement aux entretiens".
- "Parler tout en écoutant".
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