Formation & Approche Compétence - Colloque le mardi 17 mai de L'Association Pascaline, réunissant des entreprises et des établissements d'enseignement supérieur

avril 15, 2011 par IndiceRH

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Il réunira des entreprises et des établissements d’enseignement supérieur, membres de l’Association, autour de débats et présentations d’expériences de responsables d’établissements dans la mise en œuvre de cette démarche innovante.

Les thèmes du colloque :

Qu’est-ce qu’une démarche compétences ?

Présentations d’expériences d’établissements :

- Utilisation d’un référentiel de compétences

- Impact pédagogique de cette approche

- Évaluation de l’acquisition des compétences

Synthèse des ateliers et perspective européenne

Accueil presse 16H présentation de la synthèse
Contacts :

Email : c.capmeil@sigilconseil.com - Tel : 06 60 62 21 33

Email : jlb@assopascaline.fr - Tel : 06 62 10 04 04

En 2011, tous les établissements d’enseignement supérieur vont être concernés par cette approche visant à faciliter l’insertion des jeunes diplômés dans les entreprises. L’Approche Compétences s’inscrit dans les changements mis en place au sein de l’Education Nationale et dans le Processus de Bologne au niveau européen. Elle procède d’une collaboration en amont entre le monde de l’entreprise et de l’enseignement supérieur.

L’association Pasc@line accompagne les établissements d’enseignement supérieur, en coopération avec les entreprises, dans la mise en oeuvre de cette approche. Elle a ainsi publié un livre blanc* à partir d’expériences finalisées ou en cours. Aujourd’hui, une centaine d’écoles d’ingénieurs participe à cette nouvelle approche pédagogique.

L’Approche Compétences a pour objectif d’apporter aux étudiants les compétences requises pour aborder avec succès le monde professionnel, de les sensibiliser aux attentes des entreprises et de les familiariser avec un système d’évaluation. Elle permet aux étudiants de développer leur employabilité et de se constituer un portefeuille propre de compétences qui s’enrichira au cours de leur vie professionnelle. L’Approche Compétences répond également aux recommandations du Processus de Bologne**, elle va ainsi permettre de rendre les diplômes plus lisibles et comparables à l’international et de favoriser l’intégration des jeunes diplômés européens sur le marché du travail.

Noël Bouffard, co-président de la commission formations spécialisées de l’Association Pasc@line et directeur délégué de Sopra Group, analyse : «En entreprise, les compétences nécessaires à l'exercice d'une fonction sont définies et évaluées selon un référentiel métier. La mise en place de l'approche compétences dans les cursus de formation va permettre aux étudiants de se faire une idée précise de ce que les employeurs attendent d'eux. Les jeunes diplômés seront plus rapidement opérationnels en entreprise, ils pourront mieux gérer leur parcours professionnel et se construire un portfolio de compétences. »

Alain Ayache, co-président de la commission formations spécialisées de l’Association Pascaline, et Directeur de l’Ecole INP- ENSEEIHT précise : «Nos élèves sont très motivés par cette approche pédagogique nouvelle et les entreprises apprécient de recruter des jeunes diplômés formés à leurs pratiques et connaissant les codes du monde professionnel. Il s’agit de sensibiliser chaque étudiant à la nécessité d’être acteur de son projet personnel au cours de sa formation initiale, mais aussi tout au long de sa carrière. Cette approche permet de responsabiliser chaque diplômé dans la construction de son identité professionnelle et personnelle. »

L’Association Pasc@line s’est fixé comme objectif de promouvoir les métiers d’ingénieurs et de cadres dans le domaine des technologies de l’information et de la communication. Elle constitue un lieu unique d’échanges, de rencontres, d’anticipation et d’action entre le monde de l’éducation et les entreprises autour des technologies numériques. Son action vise à s’inscrire durablement dans le développement des trois dimensions indispensables à la formation des ingénieurs et futurs cadres : connaissances, aptitudes, compétences. L’accompagnement de l’Approche Compétences fait partie du programme développé en 2011 par l’Association. Le numérique est au cœur du développement de nos modes de vie et de nos économies, il doit être au cœur de la formation des cadres de demain.

La mise en œuvre de l’Approche Compétences

Fondée sur le savoir, le savoir-faire et le savoir être, l’Approche Compétences consiste à définir à partir d’objectifs, un portefeuille générique de compétences. Pour chaque diplôme cela peut aller de 20 à 30 compétences (maîtrise de l’anglais, mobilité internationale, gestion d’équipe, relation client,..) dont un certain nombre est commun à l’ensemble des diplômes d’ingénieur, comme la capacité à apprendre, la gestion de projet… Selon les compétences, on fait appel aux outils classiques de mise en situation, de compréhension de la personne ou encore les jeux de rôle. L’acquisition des compétences fait l’objet d’une évaluation, ce qui constitue une démarche innovante dans l’enseignement supérieur. Les étudiants sortant d’une école d’ingénieur possèdent le même diplôme, mais chacun a son propre portefeuille de compétences, en fonction de ses projets professionnels. Le jeune diplômé complètera ensuite ses compétences tout au long de sa vie professionnelle.

* Le livre blanc sur l’Approche compétences est téléchargeable sur le site de l’association www.assopascaline.fr

**Le Processus de Bologne est un engagement à construire un espace européen de l'enseignement supérieur. Il ne s'agit pas d'un système universitaire unique, mais de placer les systèmes nationaux diversifiés dans un cadre commun.

À Propos de l’Association Pasc@line

Créée en 2006, l’association Pasc@line s’est fixée comme objectifs de promouvoir les métiers d’ingénieurs et cadres dans le domaine des TIC (Technologies de l’Information de la Communication) et d’aider à la meilleure adéquation des formations avec les besoins des entreprises, par une étroite collaboration entre les mondes de l’éducation et de l'entreprise, et par l’entremise de 2 collèges :

- Un collège "Formations" qui regroupe 69 établissements d’enseignement supérieur formant aux métiers des TIC, écoles d’ingénieurs, formations universitaires, écoles de management,

- Un collège "Entreprises" auquel sont appelés à adhérer les syndicats professionnels concernés et représentés par Syntec informatique, chambre professionnelle des Sociétés de Services Informatiques et des Éditeurs de Logiciels, ainsi que par la CICF (Chambre de l’Ingénierie et du Conseil de France).

L’Association Pasc@line constitue un lieu unique d’échanges, de rencontres, d’anticipation et d’action entre le monde de l’éducation et les entreprises autour des technologies numériques. Son action s’inscrit dans le développement des trois dimensions indispensables à la formation des ingénieurs et des futurs cadres : connaissances, aptitudes, compétences.

Consulter les sites : www.assopascaline.fr - www.tuserasingénieure.com www.passinformatique.com

Contacts Presse :

Claire Capmeil / SIGIL Conseil

Tel : 01 55 76 39 10 – 06 60 62 21 33

Email : c.capmeil@sigilconseil.com

Association Pasc@line :

Jean-Louis Bernaudin, Délégué Général

Tel : 06 62 10 04 04

Email : jlb@assopascaline.fr

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