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Talents

mars 2, 2013 par Stéphane Diebold

Plus que jamais le monde de l’entreprise s’est approprié la notion de talents pour en faire une valeur stratégique de leur politique. S’agit-il d’une nouvelle mode, d’une nouvelle donne marketing ? Après la connaissance, les compétences, les potentiels, aujourd’hui le talent serait-il le nouveau veau d’or des RH ? Qu’en faire ? Suffit-il attendre le prochain mot à la mode ou le talent peut-il avoir une réalité opératoire dans les entreprises ?

Entretien de recrutement Candidats, soyez prêts pour 2013 !

janvier 9, 2013 par stephan1104

Le cabinet de recrutement spécialisé Robert Half rappelle en ce tout début d’année 2013 les principales données statistiques autour de l’entretien d’embauche, divulguées durant le 4ème trimestre 2012. Les principales conclusions de cette enquête devraient permettre aux candidats d’être fin prêts pour les tout premiers entretiens de 2013 !

Conseil n°1

Expert

Les experts ont une place particulière dans les entreprises. Étymologiquement parlant, l’expertise est ce qui a été éprouvé, expérimenté, ce qui a fait ses preuves. L’expert est le gardien de la mémoire de l’entreprise, celui qui sait d’où l’on vient et celui qu’on interroge pour savoir où l’on va.

Mémoire externe

Chaque apprenant est doté d’un écran qu’il s’agit d’un ordinateur, d’une tablette ou d’un Smartphone, qu’est-ce que cela change dans l’apprendre ? Si l’on regarde sur Internet, Wikipédia représente plus de 4 millions d’articles en Anglais, 1,3 millions en Français, le numérique est-il une nouvelle bibliothèque d’Alexandrie, s’agit-il de connaitre ou d’avoir accès ?

Écosystème apprenant

mai 9, 2012 par Stéphane Diebold

Il est des mots qui résonnent comme des slogans publicitaires, l’écosystème apprenant en fait partie. Il est utilisé à de nombreuses sauces. Cela signifie que le mot n’a pas encore trouvé sa résonance sociale. Il ne s’est pas encore figé dans une définition déterminée. Il est un concept vivant qui répond à des besoins qui eux-mêmes se construisent en marchant.

Iconoclaste

avril 24, 2012 par Stéphane Diebold

Un iconoclaste est, stricto sensu, une personne qui détruit les symboles, les icones, de sa propre culture. Cette démarche trouve un écho dans l’allégorie de la caverne, où tout le travail de connaissance est un travail de lutte contre les icônes, les images, les modèles, pour être capable de voir ce qu’il y a au-delà des apparences qui nous enchaînent.

Curiosité artificielle

mars 23, 2012 par Stéphane Diebold

Il est curieux de penser que l’intelligence artificielle puisse toucher tous les domaines de la pensée,… même la curiosité peut devenir artificielle. Les robots deviennent curieux, ils apprennent par eux-mêmes sans avoir besoin d’être préprogrammés sur ce qu’ils doivent apprendre. Aurait-on percé le secret de la sérendipité ?

Diplôme

Le diplôme est un objet central dans le système formatif français.

elearning

Le e-learning, avec 175 000 000 occurrences sur Google, est entré dans nos mœurs, à telle enseigne qu’on en oublie parfois son sens. Le « e » de e-learning vient d’électronique, le e-learning représente les apprentissages liés à la machine électronique, l’ordinateur.

Capacité

novembre 29, 2011 par Stéphane Diebold

La notion de capacité est une notion ambiguë. Il existe quasiment autant de définitions qu’il existe d’auteurs. Revenons donc à l’étymologie qui nous propose comme définition la faculté de contenir. La capacité serait donc une aptitude à comprendre, étymologiquement prendre avec soi, pour en faire quelque chose.

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